麥肯快報:“深圳市布心中學環境導視系統設計方案”匯報會

2020-06-09 13:59:03        0

  近日,在深圳市羅湖區東湖路召開“深圳市布心中學導視系統設計”匯報會,相關單位負責人及麥肯標識團隊出席會議。




  會上,由麥肯團隊設計師匯報了“深圳市布心中學環境導視系統設計方案”,深圳市布心中學始創于1989年,占地面積22700平方米,學校教學樓、實驗樓、運動區分開,布局合理,校園環境優美,是一個理想的讀書勝地。加強德育教育,強化德育特色,讓每個學生成材先成人是布心中學一直以來辦學的突出特點。學校結合實際,成功創建了以“三主”德育教育模式,為培養創新型合格人才夯實了基礎。


  麥肯團隊根據學校的定位,為學校導視系統量身定制,清晰規劃出實驗教室、多功能廳、圖書館、展覽館、普通教室、運動場所、食堂、行政辦公及教師宿舍等標識布點;從老師上下班車行路線、校車車行路線、人行出入口、學生上下課人行路線、老師上下班人行路線、校園內部人行路線等進行科學優化排布。


  標識元素設計的來源,根據布心中學的建筑糅合再創造,通過建筑的特點延展出標識導視的外形,定制標識專屬圖標。


  麥肯標識以創建一個靈活的導視系統支持校園的學習氛圍為目的,采用簡潔、形象的圖形語言,融合了實用性和簡潔精致的風格,并貼心考慮不同的安裝設置高度及可視度,清晰明了地向用戶提供空間信息。標識元素以不同的設置形式但保持統一的視覺特征,無縫連接校園內外部空間,從而開發空間感,為學生們提供一個直觀、溫暖的學習空間并具有布心中學特點的導視系統設計。


  會議強調,麥肯團隊要高度重視布心中學標識導視設計,進一步優化方案,抓緊實施。要在項目功能配置、作用發揮等方面不斷提升,完善功能整合、運營整合,進一步細化提升,更要注重視覺和效果的統一,突出學校樓宇間聯動,體現學校特色和亮點,確保整體效果的提升。


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